Давать карманные деньги или не давать, сколько и с какого возраста, регулярно или только в определенных случаях... Лично я так и не определилась до конца с этими вопросами. У меня дочка учится в начальной школе, и я знаю, что у ее одноклассников (по крайней мере, у большинства из них) карманные деньги есть. Кроме того, у нас в школе работает киоск, будь он не ладен, в котором продают процентов двадцать канцелярских товаров и восемьдесят всякой шушары, включая игральные карты с изорбражениями Witches и Аватара, «игрушки на один день» и бижутерию. Ясное дело, что все карманные деньги спускаются в первый же день в этом самом дурацком киоске. Все разговоры о правильном расходовании денег, о накоплениях на стоящую вещь и прочие увещевания забываются дочкой напрочь, стоит ей оказаться перед выбором, купить дребедень сейчас же или что-то приличное, но через несколько недель.
Когда один мой знакомый был еще подростком, в их компанию входил паренек, года на три младше остальных. В подростковом возрасте три года — разница приличная, и я все думала, что общего у него может быть с этими ребятами. Оказалось все просто. Папа этого мальчика, обеспеченный человек, ежедневно выдавал сыну «нешуточные суточные», на которые тот водил всю компанию в Макдональдс, покупал желающим кроссовки, джинсы и всякое прочее. Короче, обеспечивал. В школе у нас тоже бывает ставят ультиматумы — не буду с тобой дружить, если не купишь мне то-то или не дашь мне десять рублей. Ставки ниже — но принцип тот же. Не хочется, чтобы ребенок «покупал» себе дружбу... да и не дружба это вовсе.
С определенного возраста появляется еще одна проблема — наркотики, спиртное, сигареты. Одному денег не хватит — сообразят на троих. С другой стороны, понятно, что на каждый чих не наздравствуешься, и даже без денег можно нанюхаться клеем.
Короче, еда в холодильнике есть, одежда есть, в школе за завтраки заплачено, вопрос: нужны ли детям деньги? Кто-то говорит, что нужны, потому что им нужно учиться их грамотно тратить, но, как я уже говорила, никакого прогресса в вопросе расходования денег я в отношении своей дочери не наблюдаю. Не давать денег вовсе — не будет ли ребенок белой вороной среди своих приятелей? Давать деньги на каких-то условиях - но на каких?
Я уже больше двух лет даю дочерям карманые деньги. Старшей - 50 руб. в неделю, младшей - 20. Еще младшая зарабатывает сама. Она занимается рукоделием и иногда по запросу делает вещицы на продажу. Одно время делала денежны деревья из солёного текста за 100 руб. Весной сделала моей подруге ожерелье за тысячу, осенью будет делать браслет за 500 руб. Причем вещи она делает действительно отличные, в магазине подобная бижутерия стоит дороже. Тратят они обычно на вкусную мелочь, которую я не люблю покупать. Жвачку, конфетки, сладкую воду. Но стараются и копить. Старшая последние полгода копит на собаку. Проблема покупки дружбы у нас была в лагере два года назад. У маленькой просили денег, и она боялась отказать, потому что дружить не будут. Мы потом долго об этом говорили. В этом году в лагере, вроде, такой проблемы не возникло.
Мое глубокое убеждение - детей стоит учить не тратить деньги, а зарабатывать. Во взрослой жизни никто просто так им денег не даст. Ведь что такое воспитание? Это постепенное отделение детей от себя, подготовка их к самостоятельной жизни. Платить за учебу - это разврат, дети учатся для себя, в первую очередь. За выполнение своих обязанностей по дому - тоже. Нам же никто не платит за то, что мы чистим зубы или убираем за собой. Пусть учатся зарабатывать своим талантом, как написала мама дочек. Очень хорошо, когда родители привлекают к своему труду детей. Можно попросить помочь что-то набрать на компьютере, посидеть с младшими, пока родители работают, помочь помыть машину и т.д. И за это заплатить по оговоренному тарифу. А если просто так давать деньги, опасаясь за его реноме ( или свое, родительское?), то во-первых, всегда будет маловато, а во-вторых - ребенок вырастет с установкой, что ему должны по жизни.
Карманные деньги старшим выдаем давно. 300 - 500 р. в месяц. Но они и сами себе могут зарабатывать. Этим летом работали на заводе, прошлым - батрачили на дачах соседей (прополоть, полить, собрать ягоду и т.д.). Да и течении учебного года находят возможности подработки (репетиторство, рефераты, переводы).Младший вчера насмешил. Говорит, чего в этом месяце карманных не выдавали. Говорю, вас в школу собрали, да и заработали вы не плохо летом. Нет, говорит, зарплату на всякую фигню тратить жалко, я ее на ноотбук отложил, а карманные не помешали бы...
Мы никогда не оплачивали хорошие отметки сыновей и выполнение домашних обязанностей. Вообще-то у нас в семье и нет ни у кого закрепленных обязанностей. Если мы с отцом до поздна на работе, то готовят старшие. И с маленькой - они же. Если завал в делах у кого-то из них, то помогают все. Семья - это единый организм, финансы в нем важны, но не имеют образующего начала. Тратить деньги тоже надо учить. Своим мы оплачиваем минимум на телефон, канцелярщину в школе, питание и дорогу, и т.д («витальные потребности»). Карманные деньги они тратят на то, что сверх «пакета», включая и подарки друзьям-подругам, новые игры,но любят маленькой покупать игрушки. Вот и планируют свои траты, что тоже неплохо. Алкоголь и сигареты не берут жалко денег на то, что может убить. Дома - дед без обеих ног (курение), а на алкашей во дворе насмотрелись. Старший сын на сэкономленные карманные деньги купил себе дорогие джинсы. Думаю, что компенсируем ему этот расход, поможем с новым телефоном.
Уважаемая Трехсерийная, я с Вами во многом согласна. Грамотно планировать расходы, соотнося их с доходами - очень хороший навык. Я говорю о базовом подходе. Все-таки родители для детей - это еще и спонсоры. А куда деваться, за удовольствие надо платить)Но я хочу быть уверенной, что когда мой ребенок достигнет определенного возраста, он спрыгнет с моей шеи и пошагает по жизни самостоятельно. Но если я его этому не учила, кому претензии предъявлять? Только себе, выходит. Витальные потребности - само собой. Но не больше. А хочешь больше - давай-ка, дружок, придумаем, как можно заработать. Карл Маркс, великий экономист, считал, что ПРИ ПРАВИЛЬНОМ ВОСПИТАНИИ ребенок уже к 10 годам начинает приносить прибыль. Насчет 10 лет можно и поспорить, но мысль интересная. Все-таки в семье действуют те же законы, что и на производстве) И лично мне хочется быть уверенной, что мои «инвестиции» в детей - как материальные, так и нематериальные - обернуться для меня в будущем спокойствием за их судьбу. Что они не пропадут. Знаете, с этой мыслью и помирать не страшно.
Здравствуйте, Аля. Согласна с Вами. Только помирать нам рановато, хотя и не страшно. Я сейчас борюсь со своим внутренним страхом, что сыновья вот-вот "слезут с шеи" и разъедутся. Старший точно нацелился уезжать после окончания школы. Понимаю, поддерживаю, НО СТРАШНО.
Трехсерийной: Доброе время суток! Я знаю.Страхи очень мешают счастью. Мне в свое время справляться со страхами помогла такая мысль индийского философа Кришнамурти. Страх - это не что иное, как плод нашего воображения, это ментальная реакция, а не инстинктивная, как испуг. Проще говоря, мы сами выдумываем собственные страхи. Они - наше творение. Отражение неприятных раздумий о том, что может случится против нашего желания. Для меня самым трудным было это осознать)
Если же говорить о детях, ближе к теме - все больше убеждаюсь, что мы обязаны научить детей быть осторожными, но делать они должны это по собственной воле. Мы без устали твердим им - будь осторожен,береги себя, но в реальности это означает - бойся, мир опасен! А мрачный подтекст - будь осторожен, потому что если с тобой что-то случится, я этого не переживу. Говоря "будь осторожен" , мы внушаем человеку, что он должен что-то сделать для того, кто его предостерегает. Это называется эгоизм. Тогда как на самом деле детей стоит учить беречься ради них самих, а не для кого-то еще. Кстати, никто в глубине души и не считает, что предостережения повлияют на чье-либо поведение, их не произносят из-за любви, родители всего лишь пытаются контролировать собственные страхи.Ну, в семь лет это, может, будет и полезно, хотя не уверена. В тринадцать - бесполезно. А в восемнадцать? Не только проку не будет, но еще и вредно! По моим наблюдениям, научить быть осторожным, предостеречь от опасностей можно лет до 12. Потом уже просто бессмысленно.
В связи со страхами часто возникает вопрос - но ведь наши действия могут быть продиктованы одновременно и собственными страхами, и любовью, так? Почему либо одно, либо другое?
Потому что страх аннулирует любовь. Если меня родители ДЕЙСТВИТЕЛЬНО любят, то они желают мне удачи, желают наслаждаться жизнью. И уж точно не считают меня инфантильным дурачком))) Те родители, которые говорят "будь осторожен" напоминают ребенку, что мир опасен. А те, кто говорят "наслаждайся", сообщают - мир полон удовольствий. Ну и у кого из них больше любви?)
А у Вас все будет хорошо. Старший просто молодец, такими сыновьями можно и нужно гордиться. Это не оценка) Просто вывод.
Спасибо, Аля. )