Машины буквально «подлетают» на огромном «лежачем полицейском» в Мексике«Не гадко вам?» — как Гордон* прилюдно назвал Зеленского палачом собственного народаЭксперт: переломная битва в 100 км от Харькова поменяет ход войныОдесса. ТЦК не дремлет, а на море хочется...Правительство планирует привлечь в экономику более 3 млн работниковМашины буквально «подлетают» на огромном «лежачем полицейском» в Мексике«Не гадко вам?» — как Гордон* прилюдно назвал Зеленского палачом собственного народаЭксперт: переломная битва в 100 км от Харькова поменяет ход войныОдесса. ТЦК не дремлет, а на море хочется...Правительство планирует привлечь в экономику более 3 млн работниковМашины буквально «подлетают» на огромном «лежачем полицейском» в Мексике«Не гадко вам?» — как Гордон* прилюдно назвал Зеленского палачом собственного народаЭксперт: переломная битва в 100 км от Харькова поменяет ход войныОдесса. ТЦК не дремлет, а на море хочется...Правительство планирует привлечь в экономику более 3 млн работников
Федеральный

В Волгограде подростка подозревают в подготовке нападения на школу

Источник: Российская газета

В Волгограде сотрудники ФСБ задержали подростка, который готовил нападение на школу с использованием взрывного устройства и коктейлей Молотова. Об этом заявили в пресс-службе областного управления СКР.

Сотрудники регионального управления ФСБ России выяснили, что 14-летний мальчик у себя дома изготавливал самодельные взрывные устройства, а также жидкостные зажигательные гранаты. При осмотре квартиры, где проживает школьник, нашли бомбу, составляющие, необходимые для ее изготовления, в частности, металлические поражающие элементы, а также 18 бутылок с зажигательной смесью.

Несовершеннолетний заявил, что собирался применить данный арсенал лишь в развлекательных целях на пустырях города. У следствия, однако, есть основания полагать, что целью подростка являлось нападение на учебное заведение, сотрудников школы и одного из учеников.

Подозреваемого задержали, он находится под стражей. Не исключено, что у мальчика могли быть сообщники.