> Вице-мэра Риги Анну Владову латвийская пресса обвинила во лжи - Аргументы Недели

//В мире :  13+

Вице-мэра Риги Анну Владову латвийская пресса обвинила во лжи

12 сентября 2019, 16:15 [«Аргументы Недели», Татьяна Тимука ]

фото: Victor Lisitsyn / globallookpress.com

Для того, чтобы решить проблему с нехваткой мест в детских садах с латышским языком обучения, фракция Национального объединения в Рижской думе призывает ввести во всех детских садах программу на госязыке. Вице-мэр столице Анна Владова считает это предложение научно необоснованным.

[related_articles]

По мнению г-жи Владовой, все психологи согласны с тем, что ребенок сначала должен выучить родной язык, поскольку тогда ему легче будет изучать и другие языки.

Для некоторых латвийских СМИ данное высказывание г-жи Владовой показалось невероятным, и они устроили «охоту за комментариями». Обычное мнение вице-мэра вызвало ажиотаж: были «подключены» психологи, социологи, журналисты, которые обвинили Анну Владову во лжи.

Латвийские СМИ пытались доказать, что чем раньше ребенок начнет учить иностранный язык – тем лучше. А преимущество более позднего обучения – миф! Видимо, некоторые латвийские СМИ, простите, так «достали» вице-мэра Владову, что бедная женщина перестала отвечать на звонки журналистов.

Лично мне интересно, а почему в демократическом государстве человек не может высказать свое мнение?

Но, «Аргументы Недели» не то издание, которое останется без ответа, разъяснений. Специально для наших читателей комментарии мэра Риги Олега Бурова.

«Я думаю, что нормально, когда человек знает несколько языков. Считаю, что ребенок должен хорошо знать язык своей семьи. А как иначе? Но то совсем не означает то, что не стоит изучать другой язык. Почему сразу невозможно разговаривать, например, на двух языках? Билингвальное обучение – здорово! Например, мои дети по схеме билингвального обучения и воспитывались. Они знают несколько языков. Им только плюс! Но и родной язык забывать нельзя! Зачем?»

 



Обсудить наши публикации можно на страничках «АН» в Facebook и ВКонтакте

//Общество

Брак по клику: заменит ли электронный штамп живого свидетеля уже к 2028 году?

Минцифры России запустило на портале «Госуслуги» новый сервис, который позволяет дистанционно оформлять брачные договоры. Теперь для заверения соглашения о разделе имущества супругам не нужно совместно идти к нотариусу — достаточно использовать усиленную электронную подпись. На первый взгляд, это удобное нововведение, которое экономит время и упрощает бюрократические процедуры. Но если присмотреться внимательнее, за фасадом цифровизации скрывается серьёзный сдвиг в подходе государства к регулированию семейных отношений. Брачный договор — это не просто бумажка. Это юридически значимый документ, который определяет судьбу имущества, долгов, бизнес-активов супругов в случае развода. Раньше нотариус выступал не просто как заверитель, но и как независимый арбитр, который объяснял сторонам последствия подписания, проверял добровольность согласия, убеждался, что никто не действует под давлением. Теперь этот человеческий фактор устраняется. Супруги могут подписать договор, находясь в разных городах, не видя друг друга, не консультируясь с независимым юристом.

//Образование

Следующее поколение россиян не будет способно к развитию экономики страны?

За последние 25 лет количество школ в России сократилось примерно на 45%. В 2000 году общая численность общеобразовательных учебных заведений составляла 67,8 тысячи, тогда как в 2026 году насчитывается 37,9 тысячи. Возможно, в городах такие шокирующие показатели не заметны. Все потому, что сокращение затронуло в большей степени малокомплектные школы в сёлах и небольших городах. Теперь многим родителям приходится возить своих детей за десятки километров в укрупненные городские школы, которые из-за потока учеников со всех окрестностей переполнены. При этом Министерство просвещения с 1 сентября 2026 года проводит новую образовательную реформу, которая вводит новую жесткую систему стандартизированных оценок за поведение и дисциплину учащихся, что лишает школы возможности самостоятельно выбирать критерии и вызывает споры между педагогами и родителями. Теперь ребенок, мало того что должен каждый день вставать в 5 утра, чтобы не опоздать в школу, так еще, если он приезжает уставший, то его усталость и снижение концентрации могут быть формально расценены как «плохое поведение» или «недисциплинированность». Эта оценка попадает в единый цифровой профиль и может негативно повлиять на его общий рейтинг, характеристики и даже шансы на поступление, наказывая ребенка за обстоятельства, которые он не может контролировать. При этом новая реформа усиливает учебную нагрузку на детей, так что ребенок из села просто не успеет нормально подготовиться к уроку. А учитывая, что классы будут переполнены, то учителю не хватит одного урока, чтобы донести информацию до всех учеников.