«Это мы их распустили» — Шахназаров об ответственности зрителя за «звёзд» с мигалкамиСамокат будущего: 150 км/ч, реактивный двигатель и никаких пробок. Flyboard Air — реактивный флайборд, способный поднимать в воздух человека весом до 140 кг. и развивать скорость до 150 км/ч.Котёнок свалился в пруд, засмотревшись на рыбовТеатр военных действий на СВО: как дело «подполковника Палача» вскрывает системную проблему показного героизмаПричина проста — нечем платить: европейское сельское хозяйство на грани катастрофы«Это мы их распустили» — Шахназаров об ответственности зрителя за «звёзд» с мигалкамиСамокат будущего: 150 км/ч, реактивный двигатель и никаких пробок. Flyboard Air — реактивный флайборд, способный поднимать в воздух человека весом до 140 кг. и развивать скорость до 150 км/ч.Котёнок свалился в пруд, засмотревшись на рыбовТеатр военных действий на СВО: как дело «подполковника Палача» вскрывает системную проблему показного героизмаПричина проста — нечем платить: европейское сельское хозяйство на грани катастрофы«Это мы их распустили» — Шахназаров об ответственности зрителя за «звёзд» с мигалкамиСамокат будущего: 150 км/ч, реактивный двигатель и никаких пробок. Flyboard Air — реактивный флайборд, способный поднимать в воздух человека весом до 140 кг. и развивать скорость до 150 км/ч.Котёнок свалился в пруд, засмотревшись на рыбовТеатр военных действий на СВО: как дело «подполковника Палача» вскрывает системную проблему показного героизмаПричина проста — нечем платить: европейское сельское хозяйство на грани катастрофы
Федеральный ﹀
☰
☰
✖
✕

Собянин: Более 21 тысячи московских школьников учатся в классах ИТ-вертикали

Источник: mos.ru

Интерес к ИТ-вертикали за четыре года вырос в четыре раза. Сегодня в 223 школах столицы открыты такие классы, в которых занимаются 21,4 тысячи человек. Об обучении московских школьников в классах ИТ-вертикали рассказал Сергей Собянин в своем канале в мессенджере «Макс».

«Ученики седьмых — девятых классов углубленно изучают информатику и физику, осваивают расширенный курс математики и программирование на языках Python и C++. Занимаются проектной и исследовательской деятельностью на базе школ и вузов- партнеров», — написал мэр Москвы.

Кроме того, для учащихся проводят профильные мероприятия для развития компетенций в области информационных технологий, кибербезопасности, робототехники и цифрового производства. Школьники работают с современным учебным оборудованием и решают задачи, приближенные к реальным производственным процессам.

Благодаря такой подготовке большинство выпускников ИТ-вертикали успешно сдают основной государственный экзамен и поступают в предпрофессиональные инженерные и ИТ-классы, а затем и на соответствующие специальности в ведущие университеты.

Среди партнеров проекта — Национальный исследовательский университет «Высшая школа экономики», Московский государственный технический университет имени Н.Э. Баумана, Национальный исследовательский технологический университет «МИСИС» и Российский технологический университет (РТУ МИРЭА).

Развитие предпрофессионального образования и подготовка кадров для цифровой экономики — одна из задач проекта «Все лучшее детям» национального проекта «Молодежь и дети». Подробнее о национальных проектах России и вкладе столицы можно узнать на специальной странице.

Реклама. ООО «Лента», ИНН 7814148471, erid 2VfnxxXqLiG