В Ленинградской области поведение и успеваемость школьников улучшились после введения оценок за поведение. В эксперименте участвовали 14 учебных заведений, информирует Neva.Today.
«Самыми успешными практиками оказались те, где поведение оценивали по пятибалльной шкале, а не по трехуровневой системе», — говорится в процитированной публикации.
Ранее сообщалось, что в ряде регионов врачи зафиксировали рост случаев внезапного недомогания у школьников прямо на уроках физкультуры или сразу после них. Медицинские специалисты связывают это с тем, что современные подростки часто выходят на занятия после перенесенных вирусных инфекций, не дожидаясь полного восстановления организма.
