Каждый первоклассник в Хабаровском крае посадит свое дерево в рамках акции, старт контрой был дан 26 сентября.
В первый же день деревья уже высадили младшеклассники СОШ номер 47 им. Героя Российской Федерации чеченской войны В. А. Тамгина, и политехнического лицея им. Героя Советского Союза И. И. Стрельникова.
Все средне-специальные учреждения края проведут такие же мероприятия. Таким образом, свыше 40 тысяч семян маньчжурского абрикоса, вишни войлочной и рябины будут высажены в регионе первоклассниками.
Отметим, что проект «Расти вместе с деревом» был предложен Хабаровским отделением ОНФ, как региональная инициатива. Министерство образования Хабаровского края поддержало предложение общественников.
- Идея о том, что школьники младших классов, в первую очередь, конечно, первоклассники, посадят своё дерево, из семечка, вырастят его своими руками, сперва в горшках, а к четвертому классу можно уже и высадить саженцы на пришкольной территории, очень понравилась и родителям учеников. Уверен, что данный образовательный эксперимент пройдёт успешно и будет распространён в дальнейшем по всей стране. Наше будущее зависит от детей и экологии, фактически, мы нашли способ объединить их в одном замечательном проекте, поэтому я уверен в успехе, - рассказал об акции руководитель исполкома РО ОНФ Юрий Рошка.
Источником предоставления региональному отделению ОНФ семян стали хабаровские питомники, специалисты которых внимательно отобрали необходимое число плодов и гарантируют высокую всхожесть растений.
Все семечки получены от местных родителей и полностью адаптированы к климату региона. На первый урок, посмотреть, как первоклассники сажают вишни и абрикосы в горшки с землей, вместе с активистами Народного Фронта приехала и руководитель управления образования Хабаровска Татьяна Матвеенкова. То, как прошёл урок, чиновнику понравилось, а если какое-то семя не взойдёт, запас семян передан учителям, которые готовы помочь воспитанникам исправить ситуацию.
- Своего рода это такое первое исследование, потому что никто не оставит ситуацию без контроля, когда вдруг у ребёнка не взошло это семечко. Семена ещё есть в наличии, я думаю, что обязательно учитель увидит на моменте всходов у кого все-таки взошел этот росток, у кого не взошел, ситуацию исправят и посадят ещё раз. Сверхзадача проекта - это конечно-же идеи экологического воспитания, просвещения, ну и главное, дети должны понимать - что бы планета жила, продолжала жить, она должна быть зелёной, потому что деревья это наши легкие, легкие планеты и если мы не будем пополнять вот этот вот фонд зелёных насаждений, то будущего у планеты нет, - подчеркнула Матвеенкова.