Ты только посмотри, что делается-то...Медвежонок Дынька и щенок Арбузик: история спасения крохотной медведицы в Северной ОсетииТалантище... так сыграть не каждому даноРыбаки вытащили из моря обессилевшего кенгуру в заливе Бостон, АвстралияПродажа ключей от государства: почему коррупция в паспортно-визовых службах опаснее внешних угрозТы только посмотри, что делается-то...Медвежонок Дынька и щенок Арбузик: история спасения крохотной медведицы в Северной ОсетииТалантище... так сыграть не каждому даноРыбаки вытащили из моря обессилевшего кенгуру в заливе Бостон, АвстралияПродажа ключей от государства: почему коррупция в паспортно-визовых службах опаснее внешних угрозТы только посмотри, что делается-то...Медвежонок Дынька и щенок Арбузик: история спасения крохотной медведицы в Северной ОсетииТалантище... так сыграть не каждому даноРыбаки вытащили из моря обессилевшего кенгуру в заливе Бостон, АвстралияПродажа ключей от государства: почему коррупция в паспортно-визовых службах опаснее внешних угроз
Федеральный ﹀
☰
☰
✖
✕

Более половины учителей считают школьную систему образования в России устаревшей

Источник: Газета.ру

Более половины учителей считают школьную систему образования в России устаревшей. Согласно результатам исследования образовательной компании «ЯКласс», 71% педагогов назвали существующую в России систему школьного образования несовременной. 55% из них считают, что система образования в российских школах устарела частично.

По мнению 16% респондентов - отставание полное.

29% участников исследования убеждены, что школьное образование в России не отстает от времени.
Чаще школьную образовательную систему устаревшей называли учителя, проработавшие в школах менее пяти лет. По словам 37% школьных учителей со стажем от 10 до 15 лет заявили, что школа дает знания и навыки, отвечающие запросам современности.

Опрос «ЯКласса» показал, что главным недостатком современной системы образования половина опрошенных педагогов считают ненормированную загруженность на учителей. 17% респондентов относят к недостаткам чрезмерную учебную нагрузку на школьников.

Директор Центра экономики непрерывного образования РАНХиГС Татьяна Клячко считает, что система образования в России не уступает и очень близко подошла к моделям развитых стран.

Эксперты считают, что отставание в России от преподавания в развитых странах не критичное, но между учебой в центре и в регионах имеется большая разница.

Реклама. ООО «Лента», ИНН 7814148471, erid 2VfnxxXqLiG