102 штрафа за год: беспредел на дорогах или «звездная» безнаказанностьТы только посмотри, что делается-то...Россия не декорация для беззакония: почему мигранты, монетизирующие унижение наших граждан, должны получать жёсткие наказания от Российской фемидыДевиз «спорт — это жизнь» как никогда актуален в ОдессеТалантище... так сыграть не каждому дано102 штрафа за год: беспредел на дорогах или «звездная» безнаказанностьТы только посмотри, что делается-то...Россия не декорация для беззакония: почему мигранты, монетизирующие унижение наших граждан, должны получать жёсткие наказания от Российской фемидыДевиз «спорт — это жизнь» как никогда актуален в ОдессеТалантище... так сыграть не каждому дано102 штрафа за год: беспредел на дорогах или «звездная» безнаказанностьТы только посмотри, что делается-то...Россия не декорация для беззакония: почему мигранты, монетизирующие унижение наших граждан, должны получать жёсткие наказания от Российской фемидыДевиз «спорт — это жизнь» как никогда актуален в ОдессеТалантище... так сыграть не каждому дано
Федеральный ﹀
☰
☰
✖
✕

Школьная задачка стала причиной разлада в Сети

В Сети разгорелся спор вокруг решение школьного примера. Пользователи разделились на два лагеря из-за полученного ответа. Все стали вспоминать своих учителей по математике, доказывая свою правоту.

В одном из аккаунтов в Twitter пользователь опубликован картинку с примером: 8 ÷ 2 (2+2) = ?

В результате у одних подписчиком получился ответ "1", а у других "16". Какой из них правильный пользователи решить так и не смогли. Одни утверждали, что главным в задаче должно быть умножение, другие отдали предпочтение делению, но скобку все раскрыли верно:

"Мой учитель математики говорил, что умножение идет первым"

"Умножение и деление имеют приоритет над сложением и вычитанием, а сами по себе равнозначны. В какой последовательности они идут в примере, так и решаются"

Некоторые вовсе списали на то, что пример некорректный и такого в школе не задают.