Ученые из чилийского университета в Сантьяго выяснили, что около 40% родителей учатся пользоваться гаджетами у своих детей.
Особенно это практикуется в неполных семьях и семьях с низким уровнем дохода и социальным положением.
Исследователи отмечают тот факт, что подобная передача знаний "снизу вверх имеет несколько важных следствий. Женщины и малообеспеченные люди обычно отстают в освоении новых технологий, чаще всего, у них просто не бывает такой возможности. Но в подавляющем числе случаев у них просто нет навыков, умения, уверенности в себе и позитивного восприятия новых цифровых устройств.