Ученые из Университета Северной Каролины выяснили, что влияет на успеваемость ребенка в школе. Проведя исследование с более 10 000 школьников, родителей и учителей, они пришли к выводу, что успехи ребенка в учебе гораздо больше зависят от его отношений с родителями, чем от качества обучения.
По утверждению американских исследователей, дети из дружных семей, которые учатся в плохих школах, лучше развиты интеллектуально и лучше образованы, чем их сверстники из элитных заведений, но с плохой атмосферой дома.
В исследовании ученых фигурирует два термина: "семейный капитал" и "школьный капитал". Первый состоит из важнейших характеристик отношений в семье, это - доверие между детьми и родителями, откровенность, привычка проводить свободное время вместе и участие мамы или папы в учебе своего ребенка хотя бы на уровне подготовки домашних заданий. Второй включает, в первую очередь, преподавательский состав, окружение и внеклассную жизнь.
Один из авторов исследования, доктор Тоби Парсел подвел итог в проведенной работе, он сказал, что в результате более успешными в учебе, с высшими оценками и баллами, оказались дети, у которых семейный капитал внушительнее школьного. По его словам, "очень важно, чтобы у ребенка и дома все было в порядке, и школа была бы интересная и хорошая, однако мы должны помнить, что родительское участие в жизни ребенка, в том числе и в учебе, гораздо важнее", пишет женский портал.