> В Петербурге начали тестировать мигрантов - Аргументы Недели. Петербург

//Общество : 

В Петербурге начали тестировать мигрантов

1 августа 2012, 09:59 [ «Аргументы Недели. Петербург» ]

friendfeed.com

Вчера на базе Единого миграционного центра ФМС России при содействии Санкт-Петербургского Государственного университета прошла презентация работы первого в России компьютерного класса по электронному тестированию иностранных граждан.  

Открыл мероприятие директор ФМС России Константин Ромодановский, позднее он принял личное участие в тестировании мигрантов. Этот компьютерный класс рассчитан на одновременное проведение тестирования 12-ти человек, оборудован современными сенсорными терминалами, на которых используется специализированное программное обеспечение, разработанное совместно со специалистами из СПбГУ и при научно-методической поддержке Международной ассоциации преподавателей русского языка и литературы. Такой экзамен должен будет пройти каждый иностранный работник, желающий трудиться в России. В противном случае он не сможет получить разрешение на работу.

По словам Ромодановского, подобное требование прописано в законопроекте, который прошел первое чтение в Госдуме и предполагается, что с 1 января 2013 г. он вступит в силу. Суть тестирования в том, что трудовой мигрант не должен в совершенстве владеть русским языком, ему достаточно выучить только 800 русских слов. По результатам успешного прохождения теста трудовые мигранты будут получать сертификаты государственного образца. Вместе с тем, как пояснил Константин Ромодановский, тестирование будет обязательным только для тех мигрантов, кто планирует работать в сферах ЖКХ, торговли и обслуживания.

Для тех, кто планирует трудиться, к примеру, на стройке, получать такой сертификат не обязательно. Наличие сертификата, подтверждающего знание русского языка на соответствующем уровне и выданного одним из государственных учебных заведений страны, будет являться несомненным преимуществом для дальнейшего трудоустройства иностранных граждан.

АН


Обсудить наши публикации можно на страничках «АН» в Facebook и ВКонтакте

//Общество

Брак по клику: заменит ли электронный штамп живого свидетеля уже к 2028 году?

Минцифры России запустило на портале «Госуслуги» новый сервис, который позволяет дистанционно оформлять брачные договоры. Теперь для заверения соглашения о разделе имущества супругам не нужно совместно идти к нотариусу — достаточно использовать усиленную электронную подпись. На первый взгляд, это удобное нововведение, которое экономит время и упрощает бюрократические процедуры. Но если присмотреться внимательнее, за фасадом цифровизации скрывается серьёзный сдвиг в подходе государства к регулированию семейных отношений. Брачный договор — это не просто бумажка. Это юридически значимый документ, который определяет судьбу имущества, долгов, бизнес-активов супругов в случае развода. Раньше нотариус выступал не просто как заверитель, но и как независимый арбитр, который объяснял сторонам последствия подписания, проверял добровольность согласия, убеждался, что никто не действует под давлением. Теперь этот человеческий фактор устраняется. Супруги могут подписать договор, находясь в разных городах, не видя друг друга, не консультируясь с независимым юристом.

//Образование

Следующее поколение россиян не будет способно к развитию экономики страны?

За последние 25 лет количество школ в России сократилось примерно на 45%. В 2000 году общая численность общеобразовательных учебных заведений составляла 67,8 тысячи, тогда как в 2026 году насчитывается 37,9 тысячи. Возможно, в городах такие шокирующие показатели не заметны. Все потому, что сокращение затронуло в большей степени малокомплектные школы в сёлах и небольших городах. Теперь многим родителям приходится возить своих детей за десятки километров в укрупненные городские школы, которые из-за потока учеников со всех окрестностей переполнены. При этом Министерство просвещения с 1 сентября 2026 года проводит новую образовательную реформу, которая вводит новую жесткую систему стандартизированных оценок за поведение и дисциплину учащихся, что лишает школы возможности самостоятельно выбирать критерии и вызывает споры между педагогами и родителями. Теперь ребенок, мало того что должен каждый день вставать в 5 утра, чтобы не опоздать в школу, так еще, если он приезжает уставший, то его усталость и снижение концентрации могут быть формально расценены как «плохое поведение» или «недисциплинированность». Эта оценка попадает в единый цифровой профиль и может негативно повлиять на его общий рейтинг, характеристики и даже шансы на поступление, наказывая ребенка за обстоятельства, которые он не может контролировать. При этом новая реформа усиливает учебную нагрузку на детей, так что ребенок из села просто не успеет нормально подготовиться к уроку. А учитывая, что классы будут переполнены, то учителю не хватит одного урока, чтобы донести информацию до всех учеников.