В России на 100 тыс. несовершеннолетних приходится 19,8 случаев суицидов, заявил уполномоченный при президенте по правам ребенка Павел Астахов на совещании по вопросам сохранения и укрепления здоровья детей.
По данным, поступившим из субъектов, в 2009 году число детей и подростков, совершивших оконченный суицид и попытки суицида, составляло 3973 человек (самые высокие показатели в Челябинской области, Пермском крае, Омской области, Саратовской области, Краснодарском крае). В 2010 году аналогичный показатель составил 3762 человек (самые высокие показатели в Республике Башкортостан, Омской области, Пермском крае, Краснодарском крае, Иркутской области). Сообщил Астахов.
Причины этого - страх перед ЕГЭ, неуспехи в учебе и психологическое насилие со стороны педагогов. Кроме того, сводить счеты с жизнью детей заставляют конфликты со сверстниками и учителями, а также «низкий уровень школьной адаптации».
По словам омбудсмена, сейчас все усилия должны быть сконцентрированы на профилактической работе, однако, проводить ее некому: при такой страшной ситуации с подростковыми самоубийствами 65% школ не имеют в своем штате психологов. По его мнению, в школе обязательно должен быть специалист, способный оказать помощь подростку, оказавшемуся в трудной жизненной ситуации и испытывающему психологические проблемы. Это может быть уполномоченный по правам ребенка в школе (в ряде регионов — Москве, Волгограде, Тюмени, Карелии — такие уполномоченные уже работают), студенты педвузов или так называемая служба примирения — популярный в странах Запада институт, куда входят пользующиеся авторитетом у школьников учителя, психологи и представители родительского комитета.
Министр здравоохранения и социального развития Татьяна Голикова предложила выявлять подростков склонных к суицидам путем анкетирования в школах, а также создать в учебных заведениях должность специалиста по общественному здоровью, чьи полномочия были бы несколько шире, чем у школьного психолога.