> Большинство россиян поддержали частичные ограничения по использованию мобильных телефонов в школах - Аргументы Недели

//Соцпакет 13+

Большинство россиян поддержали частичные ограничения по использованию мобильных телефонов в школах

№  () от 9 ноября 2021 [«Аргументы Недели », Надежда СУНГУРОВА ]

Вопрос о том, стоит или не стоит запрещать или хотя бы ограничивать использование мобильных телефонов в школах, остаётся дискуссионным уже почти десяток лет. С одной стороны баррикад – чиновники и учёные (вместе с учителями), напирающие на вред здоровью и то, что дети постоянно отвлекаются на свои гаджеты, с другой стороны – родители, отстаивающие своё право быть на связи с ребёнком в любую секунду. Кто же на данный момент побеждает в этом поединке?

Об ограничении использования мобильных телефонов в школах российские власти всерьёз заговорили ещё в 2019 году. Тогда в преддверии учебного года Министерство просвещения выпустило в свет «Методические рекомендации по использованию мобильных устройств в общеобразовательных учреждениях», которые моментально породили волну слухов о полном запрете на использование сотовых телефонов в стенах школ. Впоследствии выяснилось, что речь в этих «Рекомендациях» шла исключительно о запрете на использование мобильников на уроках в качестве учебных пособий – например, для поиска информации или просмотра видео. Разработчики «Рекомендаций» объяснили это тем, что школьникам вредно подолгу смотреть в маленький экран мобильного устройства. На данный момент «Рекомендации» считаются действующими, однако, к счастью, никакого контроля за их выполнением и тем более штрафных санкций не предусмотрено. Всё отдано на откуп школам, которые самостоятельно принимают решения по данным вопросам.

Отметим, что в упомянутом документе чиновники активно ссылаются на международный опыт, приводя в пример страны, где использование мобильных телефонов в школах ограничивается на законодательном уровне. Например, как указывают авторы «Рекомендаций», все виды телефонов, смарт-часы и планшеты сегодня полностью запрещены в школах Франции, аналогичный запрет действует в некоторых провинциях и штатах Канады и Австралии, а также в Малайзии, Нигерии, Уганде. Рекомендации, аналогичные российским, действуют в Бельгии и Великобритании (правда, в этих странах каждая школа самостоятельно принимает решение о том, как следовать данным рекомендациям).

К слову, горячее стремление Минпросвещения защитить детей от вредного влияния сотовых телефонов взрослое население страны в целом поддерживает. Так, согласно опросу ВЦИОМ, проведённому летом 2019 года, с вводом частичных ограничений были согласны 67% респондентов из тех, у кого есть дети школьного возраста, – причём особенно горячо данную идею поддержали женщины (70% опрошенных). Наконец, 62% уверены, что ограничения благоприятно скажутся на учебном процессе. Тем не менее абсолютный запрет на пользование мобильными телефонами в школах не поддерживали 55% опрошенных.

Примечательно, что применение других гаджетов помимо мобильных телефонов в целом отвергнуто не было. Те же «Рекомендации» не запрещают использовать на занятиях подобные устройства, но при условии, что диагональ экрана будет составлять не менее 12 дюймов. Таким образом, ноутбуки и планшеты средних размеров под запрет не попали.

Дополнительный аргумент

Минпрос предлагает… (выдержки из «Рекомендаций»)

  • проводить регулярную информационно-просветительскую и разъяснительную работу о рисках для здоровья от воздействия электромагнитного излучения, генерируемого устройствами мобильной связи, о возможных негативных последствиях и снижении эффективности учебного процесса при неупорядоченном использовании устройств мобильной связи в образовательном процессе;
  • разрабатывать памятки, инструкции, иные средства наглядной агитации по разъяснению правил использования устройств мобильной связи;
  • информировать родителей и обучающихся об их ответственности за сохранность личных устройств мобильной связи в общеобразовательной организации;
  • предусмотреть места хранения во время образовательного процесса устройств мобильной связи обучающихся;
  • проводить мероприятия, направленные на воспитание культуры использования устройств мобильной связи;
  • осуществлять мониторинг и анализ работы образовательных организаций по упорядочению использования участниками образовательного процесса устройств мобильной связи с целью повышения эффективности образовательного процесса и воспитания.


Читать весь номер «АН»

Обсудить наши публикации можно на страничках «АН» в Facebook и ВКонтакте

//Общество

Дело о некачественной армейской тушенке может получить продолжение

Не забыли ещё о масштабном деле по поводу снабжения нашей армии некачественной тушенкой и связанных с этим махинациях? Так вот, ныне появилась информация, что одному из главных фигурантов дела, бывшему главе продовольственного департамента Минобороны Виктору Таразевичу, грозит еще одна коррупционная статья. Как пишут «Известия», следствие опирается на показания анонимного свидетеля. Тот утверждает, что Таразевич банально наживался на закупках: с каждой банки тушенки для армии он якобы забирал себе по пять рублей наличными. Кроме того, есть версия, что в 2025 году экс-чиновнику передали 10 миллионов рублей, чтобы он помог расширить контракты с «Нармяспромом» и МПК «Селятино». Все это рассматривается в контексте дела о поставках некачественных консервов для зоны СВО — общая сумма ущерба там оценивается в 700 миллионов рублей.