Молодой ученый Иван Холодилин убежден, что все его достижения — результат мудрого стратегического планирования научного руководителя. Очень благодарен ему Иван Юрьевич за все и в первую очередь — за факт своего появления на свет.
Доцент Южно-Уральского государственного университета учит компьютер «видеть», умеет создавать высокоточных роботов и любит удивлять официантов китайских ресторанов своими языковыми познаниями. Еще он любит экстрим и на любую непредвиденную ситуацию реагирует хладнокровно. А жизнь не скупится на виражи…
Справка «АН»
Иван Юрьевич Холодилин — доцент кафедры электропривода, мехатроники и электромеханики Южно-Уральского государственного университета, специалист в области компьютерного зрения и 3D-реконструкции. В 2017 году с отличием окончил обучение в магистратуре ЮУрГУ. В 2021 году завершил обучение в аспирантуре Пекинского политехнического института (КНР), получив ученую степень PhD. Участник конкурсов и грантов по тематике «Интеллектуальное управление робототехническими комплексами». Автор более 20 научных публикаций (индекс Хирша 5, более 110 цитирований), разработчик методов калибровки всенаправленных систем зрения с лазерным освещением, соавтор двух учебных программ для ЭВМ.
Жизненный ориентир
— Я учился в челябинской школе № 121, моими любимыми предметами были геометрия, труды и физкультура, — вспоминает Иван Юрьевич. — В 2009 году после девятого класса я поступил в монтажный колледж и уже через пару недель был уверен, что мой профессиональный путь предопределен. Но тут подключилась мама: «Колледж — это, конечно, хорошо. Однако лучше пусть у тебя будет высшее образование».
Я уже почти привык к колледжной жизни, но против маминого «надо» не выстоишь. Она вернула меня обратно в школу, и началась серия интересных поворотов... Получив аттестат в 2011 году, я даже не успел задуматься «куда поступать». Этим вопросом уже занималась мама. Причем не одна, а вместе с «экспертом» — своей подругой.
Сын маминой подруги уже давно стал главным индикатором качества жизни. Он учился в Политехническом институте ЮУрГУ на кафедре электропривода, мехатроники и электромеханики. И уже сам этот факт означал, что «кафедра хорошая». Так я и оказался в стенах Южно-Уральского государственного университета. На первом курсе проявил смекалку и попросился на практику на научно-производственное предприятие «Учтех-Профи».
— Почему выбрали именно это предприятие?
— Потому что на этом предприятии работал… мой «жизненный ориентир» (смеется). Сын маминой подруги утверждал, что «там хорошо». Там действительно было хорошо, после успешной практики меня оставили в штате, и вплоть до конца обучения в магистратуре я совмещал учебу с работой. Это был идеальный вариант: в свободное от пар время что-то проектируешь, вечером про это же пишешь «диплом». На практике я работал электромонтажником, собирал учебное оборудование согласно электрическим схемам. Через какое-то время меня повысили до инженера. Я уже мог самостоятельно разрабатывать учебные стенды, осуществлять их пусконаладку и создавать электрические схемы, по которым другие сотрудники собирали «мое» оборудование.
И на бакалавриате, и в магистратуре темы моих научных исследований были не какие-то абстрактные, они касались реальных разработок, которыми занимался в «Учтех-Профи». Вот и теперь, когда у меня уже свои дипломники, я тоже стараюсь реализовывать с ними реальные проекты. Потому что знаю: такая работа интереснее, и это лучше запомнится.
В моем студенчестве было много неожиданных поворотов. Так, например, на третьем курсе я отправился учиться в Китай…
— Дайте угадаю! «Жизненный ориентир» поманил?
— Нет (смеется). Просто нашей группе предложили учебу «по обмену» в Чжэцзянском океаническом университете. Кто хотел — поехал на семестр. Я тоже смог поехать благодаря повышенной стипендии и сбережениям, сделанным с заработной платы. В Китае было очень интересно, масштабно и… вкусно. Вернулся я с багажом ярких впечатлений, большим количеством фотографий и… со знанием трех слов на китайском, которые означают «привет», «спасибо» и «неострое».
А в 2017 году мне предложили следующий уровень сложности — аспирантуру в Пекинском политехническом институте. ЮУрГУ как раз начинал с ним сотрудничать. Был и второй вариант — отправиться в Харбин, где уже давно укреплялись наши дружеские связи. Но я выбрал Пекин и стал первым, кто поступил в Пекинский политехнический институт из нашего университета.
И тут вдруг жизнь сказала: «Давай-ка сменим направление». В ЮУрГУ я изучал электроприводы и автоматизацию, а в Китае попал в лабораторию, которая занималась компьютерным зрением. То есть я должен был научить компьютер «видеть». Поначалу недоумевал — «как это вообще ко мне относится?». Но потом разобрался, втянулся и в итоге диссертацию писал именно по компьютерному зрению. К слову, сейчас это мой любимый предмет из всех, которые преподаю.
Среди медведей и песцов
— Обучение проходило на английском языке?
— Да, но мне еще было интересно изучение китайского. Записался на курсы, самостоятельно их оплачивал, год посещал занятия. Теперь я человек, способный в китайском ресторане заказать еду так, чтобы официант сначала удивился моему владению языком, а потом… принес то, что я не заказывал. Челябинский акцент дает о себе знать (смеется).
Китайцы очень дружелюбны, всегда готовы помочь, никогда не откажут, если обратишься с просьбой. Глядя на то, как полномасштабно отдаются делу китайцы, мне приходилось над собой усиленно работать. Практика подразумевала интенсивный ежедневный труд в лаборатории. А еще я там научился писать высокоуровневые научные статьи.
Учеба в Китае рассчитана на четыре года. Три года я там обучался, но потом началась пандемия. Я приехал в Челябинск и был одним из первых, у кого в поликлинике брали мазок на коронавирус. Медсестры стояли растерянные, внимательно читали инструкцию. Китай закрыл границы, и обратно меня уже не пустили. Пришлось последний год учиться дистанционно, так я в 2021 году защитил диссертацию, которую довелось писать в Арктике.
Окончание следует