Не просто конфликт: как группы детей-мигрантов меняют атмосферу в российских школах в худшую сторонуОдин против толпы: как этнические землячества диктуют свои правила на улицах российских городовМашины буквально «подлетают» на огромном «лежачем полицейском» в МексикеПервый случай в России: житель Ярославля получил 14 лет колонии за съёмку могил военныхКультурная ненависть по отношению к России: почему некоторые мигранты учат детей презирать страну пребыванияНе просто конфликт: как группы детей-мигрантов меняют атмосферу в российских школах в худшую сторонуОдин против толпы: как этнические землячества диктуют свои правила на улицах российских городовМашины буквально «подлетают» на огромном «лежачем полицейском» в МексикеПервый случай в России: житель Ярославля получил 14 лет колонии за съёмку могил военныхКультурная ненависть по отношению к России: почему некоторые мигранты учат детей презирать страну пребыванияНе просто конфликт: как группы детей-мигрантов меняют атмосферу в российских школах в худшую сторонуОдин против толпы: как этнические землячества диктуют свои правила на улицах российских городовМашины буквально «подлетают» на огромном «лежачем полицейском» в МексикеПервый случай в России: житель Ярославля получил 14 лет колонии за съёмку могил военныхКультурная ненависть по отношению к России: почему некоторые мигранты учат детей презирать страну пребывания
Федеральный

Учёные: В три года дети могут мыслить стратегически

Учёные: В три года дети могут мыслить стратегически

Дети в возрасте трёх лет могут мыслить стратегически, заявили специалисты университета Людвига-Максимилиана в Мюнхене. Интересно, что в возрасте трёх лет стратегическое мышление у ребёнка практически сформировано.
 
Результаты работы опубликованы на страницах научного издания. В ходе эксперимента медики изучали навыки детей в возрасте от трех до пяти лет. Всего изучались способности сорока маленьких детей. Оказалось, что дети в возрасте уже трёх лет имеют развитое стратегическое мышление, это помогает им в принятии последующих решений.
 
Так, в частности, дети прекрасно понимают, кто именно может им оказать ту или иную помощь в решении поставленной задачи.