Американские специалисты предполагают, что уже в три года ребенок готов воспринимать обучение чтению. Исследование на данную тему провели среди сотни воспитанников детсада, ранее чтению не обучавшихся.
В ходе эксперимента детям показывали фото собаки с подписью «dog» и вслух читали эту надпись. Когда детям показывали ту же картинку во второй раз, взрослые произносили «puppy» («щенок»), хотя написано было «dog». Однако "подлог" дети замечали и поправляли воспитателей. Психологи предполагают, что в возрасте трех лет дети могут воспринимать письменные обозначения. Испытания проводили сотрудники Университета Вашингтона (Сент-Луис).