В начале сентября среди родителей школьников в новых российских регионах (в частности, в Херсонской и Запорожской областях) вспыхнули нешуточные волнения. Появились сообщения, что учеников в принудительном порядке заставляют посещать уроки украинского языка, который, по какой-то непонятной иронии, к тому же преподаётся в рамках предмета под названием «родной язык». С одной стороны, возмущение кажется естественной реакцией на подобные события. Но если попробовать разобраться, то получится, что всё, как говорится, не так однозначно.
Начать стоит с того, что орущие «какой кошмар!!!» мало себе представляют, чем на самом деле является предмет под названием «родной язык». Изучение языка как системы (то есть знакомство с правилами, орфограммами, обучение грамотному письму и тому подобным) этот предмет не подразумевает. Здесь гораздо сильнее культурологический аспект и привязка к месту, где этот язык является, скажем так, частью культурного ландшафта. Стоит подчеркнуть – не политического («мы тут говорим на украинском, потому что мы не Россия»), а именно культурного. И если сделать упор именно на него, то нелогичным откажется как раз полный отказ от украинского, который, как ни крути, к этой территории в любом случае имеет отношение. А ещё украинский язык – не пресловутая «мова», искалеченная тотальной чисткой от любых русских корней и насаждением польских слов, а именно язык! – на самом деле красив и поэтичен, и детям от знакомства с этой поэтикой и красотой (подчеркнём, при условии полной отвязки от любых политических линий!) точно не станут хуже. Так может быть, нам, взрослым, перестать видеть политику там, где её нет?
Мнения, высказываемые в данной рубрике, могут не совпадать с позицией редакции