Музыкальные занятия в детстве способствуют улучшению работы мозга в зрелом возрасте.
Ученые впервые исследовали то, что происходит с детьми спустя несколько лет после того, как они "расстаются" с музыкальным инструментом.
По данным полученным учеными Северо-западного университета в Иллинойсе, у людей, посвятивших себя музыке от одного года и до пяти лет, по сравнению с теми, у кого никогда не было соответствующих занятий в раннем возрасте, отмечались расширенные мозговые ответы на более сложные звуки. Одним словом, их слух был намного лучше, они могли "вытащить основную частоту" - самую низкую частоту в звуке, которая является определяющей при прослушивании музыки.
"Музыка помогает воспитать из детей хороших слушателей в будущем. Основываясь на известном факте, что она способствует процессу формирования мозга, мы можем сделать вывод, что даже краткосрочные занятия в детстве могут усилить показатели слуха человека и улучшить его обучаемость", - цитирует РБК профессора физиологии, нейробиологии и коммуникационных наук Северо-западного университета Нину Краус.
Ранее Нина Краус заявляла, что когда музыкант играет на инструменте, активность моторной коры, мозжечка и других структур мозга, участвующих в планировании и осуществлении специфических, точно выверенных во времени движений, возрастает.
По мнению исследователей, инструменты развивают чувство ритма, темпа, благотворно влияют на нервную систему. Кроме того, музыкальный опыт помогает преодолеть проблемы в общении в старости.